平成２６年度全国学力・学習状況調査結果を公表します

　三重県教育委員会は、平成２６年度全国学力・学習状況調査の結果について、教科に関する調査を中心に、三重県全体の調査結果を【概要版】として１０月７日（火）に公表しました。
　今回は、【概要版】を含め、教科に関する調査の平均正答率と質問紙調査との関係や、学力向上に関連する県教育委員会の主な事業における関連項目の分析等とともに、改善に向けた取組例を公表します。

１　調査実施日　平成２６年４月２２日（火）

２　参加状況（県内公立小中学校及び県立特別支援学校）
　　　○小学校　３７７校
　　　○中学校　１５９校
　　　○県立特別支援学校　小学部　４校、中学部　３校

３　公表内容について　
　　【概要版】に加えて、次の視点から、詳細な分析を行いました。

（１）質問紙調査（児童生徒用・学校用）の結果・分析について
　　　　全国との差が見られる主な項目は【概要版】にて公表済みです。今回は、取りあげた各項目に
　　　ついて、校種別に平均正答率との関係を分析し、改善ポイントを示しました。

（２）質問紙調査（児童生徒用・学校用）における「みえの学力向上県民運動」の関連項目等について
　　　　「みえの学力向上県民運動」に関連する項目及びその他の特徴的な項目等について、校種別の
　　　平均正答率との関係を分析し、改善ポイントを示しました。

（３）平成２５年度に県教育委員会が取り組んだ学力向上に関連する主な事業について
　　　　県教育委員会の各課の事業における指定校等の状況をそれぞれのねらいに応じて、平均正答率
　　　や質問紙調査の結果から分析し、改善ポイントを示しました。

（４）重点取組について
　　　　県教育委員会において、本調査の結果を踏まえ、今後の方針を重点取組としてまとめました。

（５）「みえの学力向上県民運動」の成果指標等における各市町の結果等について
　　　　同意を得られた市町の回答状況を取りまとめて掲載しました。

４　今後の方針について
　　　三重県教育委員会では、公表した内容を広く県民の皆様方と共有するとともに、市町教育委員会
　　や学校、地域等と連携し、子どもたちの学力や教育環境の向上を目指し、取組を進めていきます。

５　その他　
　　　調査結果は、「みえの学力向上県民運動」のホームページに掲載しています。
　　　（http://www.mie-c.ed.jp/kenminundou/gakucho/h26/h26_gakucho_top.html）